Ihe mmụta ndị a ga-amụta: Ime ka klaasị nke echi, taa
Ndị ọkachamara na Mahadum Newcastle emeela ọmụmụ ihe mbụ nke tebụl mmekọrịta na klaasị dị ka akụkụ nke nnukwu nnwale iji ghọta uru teknụzụ dị na nkuzi na mmụta.
Na-arụ ọrụ na Longbenton Community College, na Newcastle, maka izu isii, ndị otu ahụ na-anwale tebụl ọhụrụ iji hụ otú nkà na ụzụ - nke a kwadoro dị ka nnukwu mmepe na-esote n'ụlọ akwụkwọ - na-arụ ọrụ na ndụ n'ezie ma nwee ike imeziwanye ya.
Tebụl na-emekọrịta ihe - nke a makwaara dị ka tabletops dijitalụ - na-arụ ọrụ dị ka bọọdụ na-emekọrịta ihe, ngwá ọrụ a na-ahụkarị na klaasị ọgbara ọhụrụ, mana ọ dị n'elu tebụl dị larịị ka ụmụ akwụkwọ nwee ike ịrụ ọrụ n'ìgwè gburugburu ha.
N'ịbụ onye Dr Ahmed Kharrufa na-eduzi , onye na-eme nchọpụta sitere na Ụlọ Ọrụ Omenala nke Mahadum Newcastle, otu ahụ chọpụtara na iji mee ka tebụl na-eme ihe n'ụzọ zuru ezu, nkà na ụzụ ga-achọ ka ndị nkụzi nabata ya nke ọma.
O kwuru, sị: "Tebụlụ mmekọrịta nwere ike ịbụ ụzọ ọhụrụ na-akpali akpali nke mmụta naklas– mana ọ dị mkpa ka ewepụrụ ihe ndị anyị achọpụtala ka e wee jiri ha rụọ ọrụ nke ọma ozugbo enwere ike.
"mmụta imekọ ihe ọnụa na-elewanye anya dị ka nkà bụ isi na ngwaọrụ ndị a ga-enyere ndị nkụzi na ụmụ akwụkwọ aka ịme otu nnọkọ n'ụzọ ọhụrụ na nke na-adọrọ mmasị ya mere ọ dị mkpa na ndị na-eme tebụl na ndị na-emepụta ngwa ngwa na-agba ọsọ na ha, nweta nke a. ugbu a."
N'ịbụ nke a na-eji dị ka ngwá ọrụ mmụta n'ebe ndị dị ka ụlọ ngosi ihe mgbe ochie na veranda, nkà na ụzụ ahụ ka dị ọhụrụ na klaasị na ọ bụ naanị ụmụaka nwalere ya na ọnọdụ ndị dabeere na ụlọ nyocha.
Afọ abụọ nke asatọ (afọ 12 ruo 13) klaasị ikike agwakọta esonye na ọmụmụ ihe ahụ, yana otu abụọ ruo anọ.ụmụ akwụkwọna-arụkọ ọrụ ọnụ na tebụl mmekọrịta asaa.Ndị nkuzi ise, ndị nwere ọkwa dị iche iche nke ahụmahụ nkuzi, nyere nkuzi site na tebụl.
Nnọkọ ọ bụla na-eji ihe omimi dijitalụ, ngwanrọ Ahmed Kharrufa mebere iji kwalite mmụta imekọ ihe ọnụ.Emebere ya karịsịa maka iji na tebụl dijitalụ.Ihe omimi dijitalụ ejiri gbadoro ụkwụ na isiokwu a na-akụzi n'ihe ọmụmụ ọ bụla na ihe omimi atọ ka ndị nkuzi mepụtara maka nkuzi ha.
Ọmụmụ ihe ahụ welitere ọtụtụ isi okwu ndị nyocha dabere na ụlọ nyocha gara aga achọpụtabeghị.Ndị na-eme nchọpụta chọtara tabletops dijitalụ na ngwanrọ emepụtara ka e jiri ya mee ihe iji mee ka ndị nkuzi mara ka otu dị iche iche si aga n'ihu.Ha kwesịkwara ịma ụmụakwụkwọ ndị na-ekere òkè n'ọrụ a.Ha chọpụtakwara na ọ dị mkpa inwe mgbanwe ka ndị nkuzi nwee ike ịga n'ihu na nnọkọ ha chọrọ - dịka ọmụmaatụ, na-agafe ọkwa na mmemme ma ọ bụrụ na ọ dị mkpa.Ha ga-enwe ike ifriizi tebụl na ịrụ ọrụ n'otu ngwaọrụ ma ọ bụ niile ka ndị nkuzi nwee ike ịkọrọ ndị klaasị niile ihe atụ.
Ndị otu ahụ chọpụtakwara na ọ dị ezigbo mkpa na ndị nkuzi na-eji nkà na ụzụ eme ihe dịka akụkụ nke nkuzi - kama ịbụ ihe na-elekwasị anya na nnọkọ.
Prọfesọ David Leat, Prọfesọ nke Innovation Curriculum na Mahadum Newcastle, bụ onye dekọtara akwụkwọ akụkọ ahụ, kwuru, sị: “Nnyocha a na-ewelite ọtụtụ ajụjụ ndị na-adọrọ mmasị na ihe ndị anyị chọpụtara bụ nsonaazụ kpọmkwem n'eziokwu anyị na-eduzi ọmụmụ ihe a n'ezie. -Ntọala klaasị ndụ Nke a na-egosi etu ọmụmụ ihe dị ka nke a si dị mkpa.
"Okpokoro mmekọrịta abụghị njedebe nke onwe ha; ha bụ ngwá ọrụ dị ka ihe ọ bụla ọzọ. Iji jiri ha mee ihe nke ọma.ndị nkuziga-eme ka ha bụrụ akụkụ nke ọrụ klaasị ha haziri - emela ka ọ bụrụ ọrụ nkuzi."
Nchoputa ozo banyere otu esi eji tabletop eme ihe na klaasị ga-abụ ndị otu ga-eme ya n'afọ a na ụlọ akwụkwọ mpaghara ọzọ.
Akwụkwọ akụkọ"Tebụlụ n'ime ọhịa: Nkuzi sitere na ntinye nnukwu tebụl ọtụtụ tebụl, "E wepụtara na nso nso a 2013 ACM Conference on Human Factors in Computing na Paris
Oge nzipu: Dec-28-2021